热现场|新时代中小学教师价值追求和使命担当研讨会在玉带山小学举行

6月28日—7月1日,新时代中小学教师价值追求和使命担当研讨会暨重庆市江北区玉带山小学第二届教育教学成果学术年会在江北区玉带山小学举行。年会由重庆市教育学会未来教育分会主办,重庆市教育学会义务教育发展专业委员会、重庆市江北区教育学会协办,重庆市江北区玉带山小学校承办。

年会重点研讨了新时代教师的价值追求和责任担当,推进教师师德建设。同时总结整理了江北区玉带山小学全体师生在过去一年里全面推进课程建设、学习方式变革、评价改革、教师发展、学生发展所积累的经验做法,形成玉带山小学教师群体的教育共识和教学行为,以此推进学校教学研究纵深发展,实现教师发展、学生发展、学校发展。

新时代教师的发展之路在哪?玉带山小学校长邹红在发言时表示,要为教师找到好操作的专业标准,为教师创造专业发现和被看见的舞台,帮助教师形成专业水准提升后的专业自信。

“这次活动为教师搭建了宽范围、多领域、广交流、阔视野、启思维的学术教育论坛,是深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,引领广大教师争做四有好教师的良好契机,也是对如何开展教育教学学术研究在学校层面所进行探索与改革的有益尝试。”江北区教委副主任伍红梅表示,“通过与专家、优秀教师面对面的交流、分享先进的教育理念与方法,优秀知识成果,让更多的教育人拓宽学术视野,在包罗万象的知识海洋中扬帆起航、快速成长。”

教师要以德修身,以德立学,以德施教,学为人师,行为世范,要成为学生健康成长的指导者和引路人。本次年会特别聘请了国家教育行政学院特聘专家——重庆市第七十一中学张克运校长做《新时代中小学教师的使命和担当》专题报告,张克运指出,新时代的教师是自我选择的担当者,爱、善、智慧的唤醒者,理想信念的播种者,改变世界的力量者,要坚持立德树人,树中国特色社会主义建设者和接班人。

▲重庆市第七十一中学校长张克运作《新时代中小学教师的使命和担当》专题报告

同时还邀请了重庆市“四有好教师”演讲比赛一等奖获得者、外省市“中国好教师”获奖者、和玉带山小学的优秀教师讲自己的教育故事,通过向身边的优秀典型学习,提升教师们的师德修养水平。

重庆市教育学会会长钟燕在讲话时表示,在未来学校建设道路上,玉带山小学以“培养创造未来中国的学习者”为育人目标,为学生搭建“走向世界第一站”的综合实践课程,为教师创造专业成长的平台,沉淀出可推广的课改经验,希望广大教育者以此次年会为契机,相互交流、共同成长。

教师要主动适应新时代终身学习的要求,以更加开放的心态、更加积极的态度,持续推进教师终身学习和专业发展。

6月29日上午举行的学术成果交易会,为老师们搭建了一个“可选择”、“很自主”的专业交往平台。每位老师精心总结一年来自己的行动研究成果,每人一张教育海报,每人100元的紫荆学术成果贡献劵,自主选择购买感兴趣的领域的学术成果。综合交易情况和专家评审意见,确定10名教师进入“教学成果圆桌论坛十人谈”。主题论坛主讲人,也不再是提前邀请或指定,而是根据每一个参会者的交易量和学术评审综合评定产生。参会者不再旁观,而成为年会的深度参与者。并在此基础上新增了“十人学生论坛”、“十人班主任论坛”。

近年来玉带山小学适当地引入项目制管理,设置了课程建设、评价改革、未来课堂、名师工作坊等数十个项目。但不同的是项目组的直接管理者由学校一线老师自愿申报担任,形成了学校“人人有事干,事事有人干、人人能干事、事事培育人”的生动局面,并以此来快速推动教师团队的成长。本次年会学校推选出了14个项目组,向大家总结发布过去的一年他们在学习方式变革、评价改革、教师发展、学生发展所积累的经验做法。

新时代教师要具有学高为师的业务素质。为此,本次年会上特别聘请了重庆市渝中区教研员王华、原重庆市教科院初教所所长李光树、重庆市教科院教研员曹雷等市内各学科的知名专家对老师们进行专题培训,提升老师们的学科教学能力。

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